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1.
L'ingenierie du sens en mathématique: la division dans IN , Q et ID à l'école primaire. / par m. Banwitiya yelekoPublication : bordeaux : université Bordeaux I, 1993Description : 410p. + 185 p. d'annexe ; 30cmDisponibilité : Exemplaires en consultation sur place : Exclu du prêtCote : BANWITIYA (1). :

2.
Etude didactique et épistémologique sur l'enseignement du vecteur dans deux institutions : : La classe de dixième au viêt-nam et la classe de seconde en France / présentée par LË THI Hoài ChâuPublication : Grenoble : Université Joseph Fourier, 1997Description : 265p.+140p. d'annexes ; 21 cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LÊ TH 97 (3).

3.
Traité de psychologie expérimentale / sous la dir. de Paul Fraisse et Jean Piaget, Sensation et motricité / par Henri Piéron, René Chocholle et Jacques Leplat ; par Henri Piéron, René Chocholle et Jacques Leplat.Publication : Paris : Presses Universitaires de France, 1963.Description : 159 p. ; 25 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 152.1 FRA 69 (1).

4.
Le chercheur et le quotidien : phénoménologie des sciences sociales / Alfred Schutz ; trad. : Anne Noschis-Gilliéron ; postface et choix de textes : Kaj Noschis et Denys de Caprona.Publication : Paris : Méridiens, Klincksieck, 1987.Description : III-286 p. ; 21 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : 153 SCH 87 (1).

5.
Mesurer et Calculer : / par gérard Armengaud - alain Vacher - michel Villaret : une liaison math-physique au lycée expérimentée en classePublication : Limoges : IREM de Limoges, 2001Description : 100p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LIM 2001 math-phy (1).

6.
Une expérience d'enseignement de mathématiques à des élèves de sixième en difficulté / par Marie Jeanne Perrin , denis Butlen et michèle Lagrange Publication : Paris : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de l'Université de Paris VII, 1989Description : 45p. + annexes ; 30cmDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Cdid 1989 PER 5 (1).

7.
Liaison école - collège : les nombres décimaux en 6ème / par le groupe D'angoulème de l'Irem de Poitiers composée de marie josé BACH, J. BOnnet, C.Derupt, A.Doreau , J.Doreau, M.J. Gorski et M.C JollivetPublication : Poitiers : IREM de Poitiers, 1998Description : 136 p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : POI 1988 Ang (1).

8.
Décimaux, entiers .. en 6ème : toute une histoire ! / Par le groupe collège de l'Irem de strasbourg composé de Jean-luc Barbier, Edith BLondel, Gilles Bourdenet, Gilles Heyberger, jean paukl Kister, Jean claude Rauscher, Agnès Toucheboeuf Publication : strasbourg : IREM de Stasbourg, 2001Description : 104p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : STR 2001 form (1).

9.
L'enseignement des probabilités au collège et au lycée : exemples européens et propositions / Par le Groupe IREM "Probabilités et Statitistiques" composée de bernard Parzysz, Farida Chabai, Daniel Vagost et jacques VerdierPublication : Nancy : IREM de Lorraine, 2001Description : 80p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : NCY 2001 Stat (1).

10.
Maths en mots : des mots pour comprendre et résoudre les problèmes : cycle 3 / Jean-Luc BrégeonPublication : Paris : Bordas, impr. 2007Description : 1 vol. (191 p.) ; 23 cmDisponibilité : Pas d'exemplaire disponible :

11.
Les probabilités aux collège / Par le groupe "probabilités au collège" de L'Irem de Strasbourg ; avec Anne Archis, Myriam Bertrand , Gilles Bourdenet, Nicolas Erdrich, Sebastien Ougier, Claude Pelnard, Rémi Regourd, Gabrielle Roesch et Michèle ZieglerPublication : strasbourg : IREM de Stasbourg, 2013Description : 47p. ; 30cm.Disponibilité : Pas d'exemplaire disponible :
IndisponibleCote : STR 3 2013 Prb (1).

12.
Réprésentation des connaissances sémantiques lexicales de la Théorie Sens-Texte : Conceptualisation, représentation, et opérationnalisation des définitions lexicographiques / Par Maxime Lefrançois ; dirigé par Fabien Gandon et Christian BoitetPublication : Nice : Université de Nice - Sophia Antipolis - ED STIC, 2014Description : 373p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : LEFRANCOIS (1).

13.
La cohérence de la lumière et les interférences lumineuses : Raisonnements des étudiants et difficultés historiques / Par Intissar Romdhane ; dirigée par Laurence Maurines et Ahmed ChabchoubPublication : Paris : Université Paris VII - Denis Diderot, 2007Description : 364p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : ROMDHANE (1).

14.
Contribution théorique à la didactique des sciences physiques : explication et modèles dans des situations a-didactiques en sciences physiques : le cas de la concentration molaire / Par Léonidas Tsoumpelis ; dirigé par Jean GréaPublication : Lyon : Université Claude Bernard - Lyon 1, 1993Description : 325p. ; 30 cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : TSOUMPELIS (1).

15.
Un scénario de formation de formateurs : les activités d'introduction, les moments d'exposition des connaissances et les capsules pour la classe inversée, s'appuyant sur le thème "sens de la variation des fonctions" en seconde / Par Monique Chappet-Pariès , François Pilorge et Aline RobertPublication : Paris : Irem de Paris, 2017Description : 72p. ; 30 cm. + http://www.irem.univ-paris-diderot.fr/articles/corfem_idfDisponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Dpfe 2017 CHA-16 (2).

16.
D'un problème d'optimisation d'une surface agricole au cours sur le sens de variation en seconde : une étude de cas. / Par AlineRobert et Janine Roglaski ; et la participation de Fabrice VandebrouckPublication : Paris : Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM) Paris 7, 2020Description : 80p. ; 30cm.Disponibilité : Exemplaires empruntables: Cote : PVII Cldar 2020 ROB 22 (1).

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